题目内容：
某教师开设校本选修课程，包括“新闻手法”
“实地采访”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。
A.诗歌与散文
B.新闻与传记
C.语言文字应用
D.文化论著研读
参考答案：
答案解析：
选择题：某教师开设校本选修课程，包括“新闻手法”“实地采访”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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阅读某教师有关《雨巷》一课的教学反思片段，按照要求答题。近几年在优质课评选中听过不少老师讲这篇诗歌，但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等
阅读某教师有关《雨巷》一课的教学反思片段，按照要求答题。近几年在优质课评选中听过不少老师讲这篇诗歌，但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这
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阅读《孔雀东南飞》的教学思路，按要求答题。第一步：读叙事诗《孔雀东南飞》。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演焦母回绝焦仲卿、刘兰芝辞别婆婆及小姑、刘兰芝和焦
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阅读下面的教学论文（节选），按要求答题。诗歌鉴赏方法指导，可以概括为三个层次九个字：第一层次是“懂事儿”，即对文本“写什么”的归纳概括，通常的语文课堂把这一层次拓展到几乎占领了课堂的大部分时间，而教师
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阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。为了提高学生个性化解读文学作品的能力，我设置了以下三个学习任务：（1）选择一部自己读过的文学名著重读，看看你对它有什么新的发现和理解，之后在班级中作口头汇报。（2
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。下列对教师这一做法的评述中，不正确的是（ ）。
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。下列对教师这一做法的评述中，不正确的是（ ）。