单项选择题：董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

题目内容：

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。
单项选择题
A、批评小明总出错，表扬小强爱思考
B、表扬小明爱举手，批评小强不发言
C、批评小明总出错，批评小强不发言
D、激发小明勤思考，鼓励小强多举手

参考答案：

答案解析：

学生管理是以“育人”为目的的活动。（）

学生管理是以“育人”为目的的活动。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。单项选择题 A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

激励对象不用为行权支付现金，如果公司股票价格上升或业绩上升，经营者就可以按一定比例获得这种由股价上扬或业绩提升所带来的收益，收益为行权价与行权日二级市场股价之间的差价或净资产的增值额的股权激励模式为（）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题