单选题：青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（　

题目内容：

青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（　　）。 A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性

参考答案：

答案解析：

请阐述课外辅导的含义与内容，以及教师提高课外辅导的质量的措施。

分类：中学教育学题型：单选题

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作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是__________。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。A．建立学生档案 B．班主

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