简述题:阅读下面材料,回答问题。 幼儿东东,因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。    幼儿东东,因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,奖给他一朵小红花,东东高兴极了。问题:请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理进行分析。

答案解析:

在幼儿的发展中最容易观察到的~个敏感期是()。A行走的敏感期B手的敏感期C语言敏感期D细节敏感期

在幼儿的发展中最容易观察到的~个敏感期是()。A行走的敏感期B手的敏感期C语言敏感期D细节敏感期

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儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是( )。A动作和体觉B人的外形特征C物体特征D事件情境

儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是( )。A动作和体觉B人的外形特征C物体特征D事件情境

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如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A回避型依恋B安全型依恋C反抗型依恋D紊乱型依恋

如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A回避型依恋B安全型依恋C反抗型依恋D紊乱型依恋

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