单选题:艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的规律是( ) 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的规律是( ) A.先慢后快,先多后少 B.先快后慢,先多后少 C.先快后慢,先少后多 D.先慢后快,先少后多 参考答案: 答案解析:
小军为了得到父母的奖励而努力学习。这种学习动机属于( ) 小军为了得到父母的奖励而努力学习。这种学习动机属于( )A.低级的学习动机 B.高级的学习动机 C.外部学习动机 D.内部学习动机 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
2001年,我国教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着新一轮基础教育课程改革的开启。新课程的培养目标特点有 2001年,我国教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着新一轮基础教育课程改革的开启。新课程的培养目标特点有( )A.倡导学生的全面、和谐发展 B 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( ) 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A.跨越发展 B.优先发展 C.差异发展 D.均衡发展 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列选项中,属于学习内部动机的是( ) 下列选项中,属于学习内部动机的是( )A.“万般皆下品,唯有读书高” B.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” C.“读书是一种乐趣” D.“为中华之崛起而读书 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
赫尔巴特所代表的传统教育思想中,认为师生在教育过程中的地位是( ) 赫尔巴特所代表的传统教育思想中,认为师生在教育过程中的地位是( )A.学校中心 B.学生中心 C.教师中心 D.活动中心 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案