在发现教学中，教师的角色是学生学习的（　　）。

在发现教学中，教师的角色是学生学习的（　　）。 A．促进者和引导者 B．领导者和参谋 C．管理者 D．示范者

分类：中学教育心理学  题型：简答题
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分析培养解决问题能力的有效措施具体有那些?

分析培养解决问题能力的有效措施具体有那些?

分类：中学教育心理学  题型：简答题
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学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内

学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内

分类：中学教育心理学  题型：简答题
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学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（　　）。

学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（　　）。A．复述策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．调节策略

分类：中学教育心理学  题型：简答题
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Visual FoxPro DBMS基于的数据模型是（　　）。

Visual FoxPro DBMS基于的数据模型是（　　）。A．层次型 B．关系型 C．网状型 D．混合型

分类：中学教育心理学  题型：简答题
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