题目内容：
学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（ ）。
A．复述策略 B．精细加工策略
C．组织策略
D．调节策略
参考答案：
答案解析：
单选题：学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．精细加工策略
C．组织策略
D．调节策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．调节策略
Visual FoxPro DBMS基于的数据模型是（ ）。
Visual FoxPro DBMS基于的数据模型是（ ）。A．层次型 B．关系型 C．网状型 D．混合型
下列程序运行后屏幕显示的结果是（ ）。 S=()FOR X=2 TO 10 STEP 2S=S+XENDFOR?SR
下列程序运行后屏幕显示的结果是（ ）。 S=()FOR X=2 TO 10 STEP 2S=S+XENDFOR?SRETURNA．10 B．20
执行SELECT o选择工作区的结果是（ ）。
执行SELECT o选择工作区的结果是（ ）。 A．退出工作区 B．不选择工作区 C．选择0号工作区 D．选择了空闲的最小号工作区
阅读下面材料，回答问题。某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，
阅读下面材料，回答问题。某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满10周岁的未成年人。某星期天，
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）做出处理