题目内容：
15、幼儿语言教育的目标的结构可分为 A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
参考答案：
选择题：15、幼儿语言教育的目标的结构可分为 A、 纵向结构。 B、 静态结构 C、 横向结构。 D、 动态
- 题目分类：广西师范大学-幼儿语言教育
- 题目类型：选择题
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A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
Iago is a character in the play（）.
Iago is a character in the play（）. A.HamletB.MacbethC.King LearD.Othello
12、词汇教育的内容包括（）A、 丰富幼儿词汇量 B、 逐步掌握本民族全部语音 C、 教幼儿正确理解
12、词汇教育的内容包括（）A、 丰富幼儿词汇量 B、 逐步掌握本民族全部语音 C、 教幼儿正确理解词义 D、 教幼儿正确运用词汇
3、在蒙台梭利方案中，教育内容的组成部分是
3、在蒙台梭利方案中，教育内容的组成部分是A、 日常生活练习 B、 感官训练 C、 语言教育 D、 数学教育
28、20世纪80年代，《幼儿园工作规程》首次提出幼儿园教育要“以游戏为本活动”。
28、20世纪80年代，《幼儿园工作规程》首次提出幼儿园教育要“以游戏为本活动”。
12、幼儿语言的发展不利于其认知和个性发展
12、幼儿语言的发展不利于其认知和个性发展