化学教师常用“浮、熔、游、响、红”五个字概括钠与水反应的实验现象,这五个字反应的实验观察应该( )。①全面;②仔细;③准确;④形象

化学教师常用“浮、熔、游、响、红”五个字概括钠与水反应的实验现象,这五个字反应的实验观察应该( )。①全面;②仔细;③准确;④形象

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图6为某海域洋流模式图。关于该海域的叙述,正确的是( )

图6为某海域洋流模式图。关于该海域的叙述,正确的是( )

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图5为某地区某年8月18日2点的海平面气压分布图,读图完成第8、9题图中甲、乙丙、丁4地区风力最大的是 ( )

图5为某地区某年8月18日2点的海平面气压分布图,读图完成第8、9题图中甲、乙丙、丁4地区风力最大的是 ( )

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图1为120° E上的北半球不同纬度三地夏至正午太阳高度,读图完成第2、3题图中①②③三地的纬度从高到低的排序,正确的是( )

图1为120° E上的北半球不同纬度三地夏至正午太阳高度,读图完成第2、3题图中①②③三地的纬度从高到低的排序,正确的是( )

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(材料)案例:在教授“信息编码一一课时,王老师通过电影中谍报人员接或留电的剧情导入。随后,他请同学们扮演谍报人员,转接收的密电“F4A7B2D4D7D2F5”按

(材料)案例:在教授“信息编码一一课时,王老师通过电影中谍报人员接或留电的剧情导入。随后,他请同学们扮演谍报人员,转接收的密电“F4A7B2D4D7D2F5”按照如表3所示的密码本进行破译。同学们很快

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