题目内容：
王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时，要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案，然后再按此方案进行实践创作，这体现了美术课程对（ ）的培养。
A.实践能力
B.绘画潜能
C.合作能力
D.理论知识
参考答案：
答案解析：
选择题：王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时，要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案，然后再按此方案进行实践创作，这体现了美术课程对（ ）的培养。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是（ ）
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王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。这一教学方法是（ ）。
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“诗中有画，画中有诗”是（ ）追求的意境。
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《江山如此多娇》是关山月与（ ）为人民大会堂创作的巨幅山水画。
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中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为“中国古代彩塑博物馆”的石窟是（ ）。
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