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(  )主要是在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。 A.诊断性评价 B.终结性评价

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掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。(  )

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阅读下面资料,作答小题。 【资料】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,

阅读下面资料,作答小题。 【资料】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄

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访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。(  )

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引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?(  )

引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?(  ) A.教师提出问题,引发求知欲 B.通过教学媒体,提高教学的直观形象性 C.结

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