教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为A. 它描述了教师职业道德 B. 它制定了教师的行为准则; C. 它对教师的职业道德和行为准则进行

教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为A. 它描述了教师职业道德 B. 它制定了教师的行为准则; C. 它对教师的职业道德和行为准则进行

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教师道德最主要. 最基本的功能是A. 调节功能 B. 教育功能 C. 认识功能 D. 激励功能

教师道德最主要. 最基本的功能是A. 调节功能 B. 教育功能 C. 认识功能 D. 激励功能

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教师道德修养的特点,错误的是A. 自觉性 B. 长期性 C. 主观性 D. 曲折性

教师道德修养的特点,错误的是A. 自觉性 B. 长期性 C. 主观性 D. 曲折性

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以下文艺成果中,()不是在上海“孤岛”时期产生的。A.《花溅泪》B.《木兰从军》C.《明末遗恨》D.《十字街头》

以下文艺成果中,()不是在上海“孤岛”时期产生的。A.《花溅泪》B.《木兰从军》C.《明末遗恨》D.《十字街头》

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有关二进制的论述,下面()是错误的。A.二进制数只有0和1两个数码B.二进制数只有两位数组成C.二进制数各位上的权分别为20,21,22,2

有关二进制的论述,下面()是错误的。A.二进制数只有0和1两个数码B.二进制数只有两位数组成C.二进制数各位上的权分别为20,21,22,23,„D.二进制运算逢二进一

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