当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。

当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。

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学生认识的主要任务是( )。

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学习新知识之前给学生呈现一种引导性的背景材料是( )。

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一个人一生中生长发育最旺盛,变化最快,可塑性最强的时期是( )。

一个人一生中生长发育最旺盛,变化最快,可塑性最强的时期是( )。

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学与教过程从宏观上包括 5 个要素,下列选项不属于其中( )。

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