(  )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。

(  )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。A.叙事研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究

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某机械厂生产某种零件,经三道工序制成,某月投入1000件(原材料在生产开始时一次投入),完工产品800件。第一、二、三道

某机械厂生产某种零件,经三道工序制成,某月投入1000件(原材料在生产开始时一次投入),完工产品800件。第一、二、三道工序的工时定额分别为10小时、20小时和

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下列关于分税制的说法中正确的是(  )a

下列关于分税制的说法中正确的是(  )aA.是财政分权管理体制的典型代表 B.是计划经济国家普遍采用的一种财政管理体制模式 C.包括“分事、分税、分管”三

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在我国,基础设施投资的提供方式主要有(  )。

在我国,基础设施投资的提供方式主要有(  )。A.政府免费提供 B.BOT投资方式 C.私人免费提供 D.私人出资、定期收费补偿成本并适当盈利 E.政

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政府进行宏观经济调控的首要目标是(  )。

政府进行宏观经济调控的首要目标是(  )。A.充分就业 B.物价基本稳定 C.经济适度增长 D.国际收支平衡

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