在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是( )。A.限制人身自由
B.将老人当小孩子对待
C.未满足老年人的饮食需要
D.未满足老人身体保护的需要

虐待老人指的是恶意对待老人，在身体、情感或心理及经济方面对老人采取非人道的做法。以下（　　）即是虐待老人。A.儿媳在丈夫不在家时经常辱骂张大爷
B.保姆经常忘记给卧床不能说话的老人倒水喝
C.徐奶奶经常躺在尿湿的褥子上
D.儿子上班前常常忘记给卧床的父亲准备午餐

青少年时期最主要的特点包括( )。A.多变
B.创新
C.充满活力
D.反叛
E.爱冒险

智联人士服务机构社会工作者小李，与智联人士家庭建立了积极的信任关系，经常向这些家庭成员讲授相关知识，指导他们掌握相关技能，并提供帮助来增加他们的应对能力。在以上服务中，小李承担了()角色。A:支持者B:教育者C:倡导者D:使能者E:资源调动者

下列关于社区教育的说法中正确的是（ ）。

A.社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动属于健康教育

B.家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题

C.补偿式教育通常采取非正规的教育方式

D.为下岗职工提供职业技能培训属于社区教育中的公民教育

E.通过一些宣传标语告知居民不应该乱扔垃圾、不吸毒等属于控制式教育

某社区居民中60岁以上老人占居民总数的20%，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约190户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有：A.居家养老服务
B.老人社交活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人医疗保健工作

小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴
B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理
C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的
E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

小中今年28岁，服役期间因公致一级伤残。人住荣誉军人医院，小中情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时发现小中枕头下有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括()。A:家庭探访B:悲伤辅导C:危机干预D:安置服务E:尊重自决

(2016年)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（）。A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知

企业社会工作者的类型有()。A:企业外的社会工作者
B:企业内的社会工作者
C:社会中组织中的企业社会工作者
D:政府部门的企业社会工作者
E:工会等人民团体企业社会工作者

以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是()。A:信息交流环境的无障碍
B:物理环境的无障碍
C:公共服务的无障碍
D:社会交往的无障碍
E:政治参与的无障碍

正式支持体系主要是由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。以下不属于对老年的正式支持系统的是()。A:北京市老龄工作委员会
B:颐养院
C:敬老院
D:社区志愿服务

社区建立的支援网络主要包括（ ）。A.互助网络
B.街道网络
C.个人网络
D.邻居协助网络
E.志愿者联系网络

在我国，流浪乞讨人员的个别化服务主要包括()。A:直接救助
B:被动救助
C:主动救助
D:间接救助
E:机构救助

某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了不能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（ ）。

A.表达性需求

B.感觉性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。A:住院患者的需求
B:精神病患者家属的需求
C:社区精神康复需求
D:精神病院的需求

针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于（ ）层面的青少年社会工作。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.间接

针对（　　），医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感。A.叛逆时期的青少年
B.儿童患者
C.照顾者
D.重症老年患者 

在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（　　）。A.老年人身体状况不好，不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人

某高中针对社交有障碍的高中生组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高其合作意识和能力、沟通交往技巧和能力。此项服务属于（　　）服务。A.思想引导
B.习惯养成
C.社交指导
D.婚恋