单选题:(201辽宁大连)在英语学习中,学生在学习“eye”(眼)和“Ball”(球)后学习“eyeBall”(眼球)就比较容易。这种现象属于()。A一般迁移B负迁移C 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (201辽宁大连)在英语学习中,学生在学习“eye”(眼)和“Ball”(球)后学习“eyeBall”(眼球)就比较容易。这种现象属于()。A一般迁移B负迁移C水平迁移D正迁移 参考答案: 答案解析:
(2014陕西咸阳)青少年心理发展的矛盾来源于()。A心理发展快于生理发展B生理发展快于心理发展C心理发育跟不上周围环境的变化D心理发育速度过快而社会交往相对落 (2014陕西咸阳)青少年心理发展的矛盾来源于()。A心理发展快于生理发展B生理发展快于心理发展C心理发育跟不上周围环境的变化D心理发育速度过快而社会交往相对落后 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广西)课堂心理气氛的决定因素是()。A学生学风的优劣B教师教风的优劣C学校校风的优劣D学生成绩的优劣 (2015广西)课堂心理气氛的决定因素是()。A学生学风的优劣B教师教风的优劣C学校校风的优劣D学生成绩的优劣 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015辽宁锦州)“望梅止渴”属于()。A无条件反射B操作条件反射C经典条件反射D第二信号系统 (2015辽宁锦州)“望梅止渴”属于()。A无条件反射B操作条件反射C经典条件反射D第二信号系统 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014湖北宜昌)学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A道德认识缺乏B道德情感异常C道德行为不良D道德意志薄弱 (2014湖北宜昌)学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A道德认识缺乏B道德情感异常C道德行为不良D道德意志薄弱 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北沧州)班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()。A群体凝聚力B群体规范C课堂气氛D从众 (2014河北沧州)班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()。A群体凝聚力B群体规范C课堂气氛D从众 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案