单选题：(2014山东济宁)马斯洛需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。A自我实现B高级C缺失性D成长性

（2014安徽）下列属于问题解决的是()。A记住一个人的名字B用一个词语造句C幻想成为“蜘蛛侠”D荡秋千

态度改变的先决条件是()。A社会风气B认知失调C态度定势D道德认知水平

(2014山东济宁)儿童通过改变已有方式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为()。A同化B顺应C平衡D发展

（2014广东河源）关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是()。A一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好B动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的C过强的学习动机，可能会使学生处于

(2014广西)从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是()。A弗洛伊德B巴甫洛夫C斯金纳D桑代克