单选题:(2015四川)某教师认为,一个人的心理和行为与大多数人一致,他的心理就是健康的。这位老师所持有的心理健康标准是()。A常规标准B临床标准C社会适应性标准D生活

题目内容:

(2015四川)某教师认为,一个人的心理和行为与大多数人一致,他的心理就是健康的。这位老师所持有的心理健康标准是()。

A常规标准

B临床标准

C社会适应性标准

D生活适应性标准

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答案解析:

(2015四川)如果记忆某材料10遍刚好能背诵,那么如果要求记忆效果最佳,则应当背诵()遍。A12B15C18D20

(2015四川)如果记忆某材料10遍刚好能背诵,那么如果要求记忆效果最佳,则应当背诵()遍。A12B15C18D20

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(2014河北沧州)为了巩固学习效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍。这种学习策略是()。A寻求他人支持策略B复述策略C时间管理策略D监控策

(2014河北沧州)为了巩固学习效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍。这种学习策略是()。A寻求他人支持策略B复述策略C时间管理策略D监控策略

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(2015四川)能够计算概率问题的学生处于认知发展的哪个阶段()A前运算阶段B动作运算阶段C形式运算阶段D具体运算阶段

(2015四川)能够计算概率问题的学生处于认知发展的哪个阶段()A前运算阶段B动作运算阶段C形式运算阶段D具体运算阶段

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(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A认知定

(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A认知定向阶段B动作的初步形成阶段C活动的定向阶段D动作的协调和技能完善阶段

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(2015河南三门峡)少年期的年龄阶段指的是()。A6、7岁~11、12岁B11、12岁~14、15岁C14、15岁~17、18岁D17、18岁~25岁

(2015河南三门峡)少年期的年龄阶段指的是()。A6、7岁~11、12岁B11、12岁~14、15岁C14、15岁~17、18岁D17、18岁~25岁

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