教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()A发展适宜性原则B价值性原则C基础性原则D兴趣性原则

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()A发展适宜性原则B价值性原则C基础性原则D兴趣性原则

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根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这属于()。A办园模式的改革B教育理念的改革C教

根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这属于()。A办园模式的改革B教育理念的改革C教育地区的改革D教育形式的改革

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福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()。A凡物B积木C恩物D念物

福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()。A凡物B积木C恩物D念物

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幼儿园班级最基本的组织形式是()。A班集体B小组C个体D兴趣小组

幼儿园班级最基本的组织形式是()。A班集体B小组C个体D兴趣小组

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从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )。A《理想国》B《爱弥儿》C《大教学论》D《林哈德与葛笃德》

从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )。A《理想国》B《爱弥儿》C《大教学论》D《林哈德与葛笃德》

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