题目内容：
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )
A廉洁奉公
B为人师表
C团结协作
D敬业爱业
参考答案：
答案解析：
单选题：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A廉洁奉公B为人师表C团结协作D敬业爱业
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作
《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。A三分之一B四分之一C五分之一D一半
下列选项中，不属于选聘班主任的考查条件()。A作风正派，心理健康，为人师表B热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C教学能力突出，所教学科成绩优秀D爱
下列选项中，不属于选聘班主任的考查条件()。A作风正派，心理健康，为人师表B热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C教学能力突出，所教学科成绩优秀D爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要()A幽默 B委婉
心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要()A幽默 B委婉C含蓄 D准确鲜明
每当学生拿做不出的题目问王老师时，王老师先批评学生上课没专心听讲，然后叫学生去问同学；而李老师则会放下手边的事，耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同
每当学生拿做不出的题目问王老师时，王老师先批评学生上课没专心听讲，然后叫学生去问同学；而李老师则会放下手边的事，耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了()。A职业知识的差异B职业能力的差异C职业理念的差异D职业认同的差异
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是()A情节严重时，教师可以任意责备家长管教方B重大处
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是()A情节严重时，教师可以任意责备家长管教方B重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些