选择题：经过评估以后，社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。

题目内容：
经过评估以后，社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。
A.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
参考答案：

王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么她的服务计划中应包括的内容有（ ）。

王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么她的服务计划中应包括的内容有（ ）。A.目的及目标 B.关注的问题与对象 C.确定服务期限 D.介入方法和介入行动 E.识别服务对象及环境的积极因素

分类：社会工作者   题型：选择题
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在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（ ）方面。

在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（ ）方面。A.困难帮扶 B.权益保护 C.法律服务 D.心理疏导

分类：社会工作者   题型：选择题
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社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中，正确的是( )。

社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论” 组建一个小组。 大智设定的下列总目标中，正确的是( )。A: 帮助青少年形成良好的行为习惯 B: 协助青少年树立正确的就业意识 C: 提高青少年的合作意识和能力 D: 引导青少年更多地参与社会活动

分类：社会工作者   题型：选择题
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在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。

在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。A.家庭调整 B.学前子女家庭 C.学龄子女家庭 D.青少年家庭

分类：社会工作者   题型：选择题
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某社区提出，要培养“爱残文化”，即在物质上，极力满足残疾人的需求；要保证每户残疾人家庭，至少有200斤存粮；鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区“爱残文化”的理论基础是（ ）。

某社区提出，要培养“爱残文化”，即在物质上，极力满足残疾人的需求；要保证每户残疾人家庭，至少有200斤存粮；鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区“爱残文化”的理论基础是（ ）。A.回归社会理论 B.增权理论 C.供养理论 D.社区文化理论

分类：社会工作者   题型：选择题
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