选择题:社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有()。 题目分类:社会工作者 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有()。A:与小强一起回顾服务开展的进程B:提前告知小强结案的具体时间C:与小强一起分析结案后面临的困难D:逐渐减少与小强直接交流的机会E:转移小强结案时出现的负面情绪 参考答案: 答案解析:
在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是()。 在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是()。A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的内心的专注 B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你” C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应 D.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该( )。 某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该( )。 A.赶紧着手准备接案 B.提供紧急介入服务 C.对小张的问题进行预估 D.转介服务对象 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的( )。 可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的( )。A.过程评估 B.结果评估 C.基线测量评估 D.对服务对象满意度评估 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于( )。 莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于( )。A.“好斗型”性格 B.“被动型”性格 C.“决断关心型”性格 D.“抗压型”性格 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
何亮在一次见义勇为中行为过当,致犯罪嫌疑人残疾,被判有期徒刑3年,缓刑2年。何亮对自己被判刑非常困惑,情绪低落。作为社会工作者,恰当的做法是()。 何亮在一次见义勇为中行为过当,致犯罪嫌疑人残疾,被判有期徒刑3年,缓刑2年。何亮对自己被判刑非常困惑,情绪低落。作为社会工作者,恰当的做法是()。A:劝他在缓刑期间,好好反省自己 B:肯定他见义勇为的行为,使其正确认识自己 C:避而不谈问题,只关心其生活状况 D:指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案