单选题:下列心理学家与后面的理论相匹配的是( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列心理学家与后面的理论相匹配的是( ) A.布鲁纳一联结说 B.奥苏伯尔一有意义言语学习理论 C.加涅一顿悟说 D.班杜拉一符号学习理论 参考答案: 答案解析:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在( ) 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)下列选项中,关于饰面工程材料质量要求,说法错误的是( )。 (单选题)下列选项中,关于饰面工程材料质量要求,说法错误的是( )。A.大理石和花岗岩板材的质量应符合相关的规定 B.外墙釉面砖.无釉面砖,表面应平滑.质地坚 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)湿作业法石材墙面饰面板灌浆施工的技术要求是( )。 (单选题)湿作业法石材墙面饰面板灌浆施工的技术要求是( )。A.宜采用1:4水泥砂浆灌浆 B.每层灌浆高度宜为150-200mm,且不超过板高的1/3 C.下 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)这次地震使该建筑破坏,可称为地震力产生的( )效呆。 (单选题)这次地震使该建筑破坏,可称为地震力产生的( )效呆。A.平衡 B.变形 C.静定 D.移动 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)本工程现浇楼盖底模拆除的顺序,应遵循的顺序是( )。 (单选题)本工程现浇楼盖底模拆除的顺序,应遵循的顺序是( )。A.主梁——次梁——板 B.主梁——板——次梁 C.板——次梁——主梁 D.板——主梁——次梁 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案