教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是( )[ 2 分 ]A.强度律B.活动律C.差异 教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是( )[ 2 分 ]A.强度律B.活动律C.差异律D.组合律 分类:乐山师范学院-汉字书写 题型:选择题 查看答案
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由( )组成[ 4 分 ]A.认知内驱力B.成就内驱力C.自我 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由( )组成[ 4 分 ]A.认知内驱力B.成就内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力 分类:乐山师范学院-汉字书写 题型:选择题 查看答案
教师在教育教学中应当( )对待学Th,关注学Th的( ),因材施教,促进学Th的实际发展。[ 2 分 教师在教育教学中应当( )对待学Th,关注学Th的( ),因材施教,促进学Th的实际发展。[ 2 分 ]A.耐心B.个性C.平等D.个体差异 分类:乐山师范学院-汉字书写 题型:选择题 查看答案
狭义的教育,主要指 ( )[ 2 分 ]A.家庭教育B.社区教育C.首先教育D.学校教育 狭义的教育,主要指 ( )[ 2 分 ]A.家庭教育B.社区教育C.首先教育D.学校教育 分类:乐山师范学院-汉字书写 题型:选择题 查看答案
(多选题) 树的干性较弱的、无明显层性的是( )。(本题3.5分) A、 桃 B、 栀子 C (多选题) 树的干性较弱的、无明显层性的是( )。(本题3.5分) A、 桃 B、 栀子 C、 金银木 D、 桂花 分类:乐山师范学院-汉字书写 题型:选择题 查看答案