填空题：依据评价的功能，教学评价有_______与_______。

按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　　）

简述培养学生思考问题习惯的策略。

任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是_______；三是存在的_______。

主张“有教无类”的教育家是（ ）。

“以僧为师”，“以吏为师”是古代（ ）的教育特征。