阅读下列材料.根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“静电场’’的内容标准为:了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场

阅读下列材料.根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“静电场’’的内容标准为:了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。材料二某高中物理教科书中“带电粒子

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2017年8月6日,洪湖市大米协会向国家知识产权行政管理部门申请注册“洪湖大米及图”集体商标,其中“大米”放弃专用权。2020年1月21日,“洪湖大米及图...

2017年8月6日,洪湖市大米协会向国家知识产权行政管理部门申请注册“洪湖大米及图”集体商标,其中“大米”放弃专用权。2020年1月21日,“洪湖大米及图...

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以下对行为主体构成专利情报利用的价值的是()。A.提升决策科学性 B.引导和支持技术研发创新 C.识别防控产业风险 D.提高专利实施和专利运营质量与效能

以下对行为主体构成专利情报利用的价值的是()。A.提升决策科学性 B.引导和支持技术研发创新 C.识别防控产业风险 D.提高专利实施和专利运营质量与效能

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下列选项中属于信息网络传播权的权利人的是(  )。A.著作权人 B.表演者 C.录音录像制作者 D.网络用户 E.网站

下列选项中属于信息网络传播权的权利人的是(  )。A.著作权人 B.表演者 C.录音录像制作者 D.网络用户 E.网站

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外观设计专利权不得与他人在申请日以前已经取得的合法权利相冲突,下列(  )不属于该规定所指的合法权利。A.某个即时通信软件的卡通形象 B.某个著名电影明星的宣传

外观设计专利权不得与他人在申请日以前已经取得的合法权利相冲突,下列(  )不属于该规定所指的合法权利。A.某个即时通信软件的卡通形象 B.某个著名电影明星的宣传

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