单选题:如图2所示,斜面光滑的斜面体置于粗糙水平面上,靠近斜面竖直固定一根光滑的直杆,直杆上套有一个滑块。滑块连接一根细线,细线 题目分类:高中物理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 如图2所示,斜面光滑的斜面体置于粗糙水平面上,靠近斜面竖直固定一根光滑的直杆,直杆上套有一个滑块。滑块连接一根细线,细线的另一端连接一个置于斜面上的小球。最初斜面与小球都保持静止,细线平行于斜面。现对滑块施加竖直向上的外力使其缓慢向上滑动,如果整个过程斜面保持静止,小球未滑离斜面,则( )。 A.斜面对小球的弹力逐渐减小 B.细线对小球的拉力逐渐减小 C.滑块受到竖直向上的外力先减小后增大 D.水平面对斜面体的摩擦力逐渐增大 参考答案: 答案解析:
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料如图8所示为高中物理某教科书一节中的实验。 任务: (1)简述该节的主要知识点。( 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料如图8所示为高中物理某教科书一节中的实验。 任务: (1)简述该节的主要知识点。(4分) (2)设计一个教学片段,向 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
图5为氢原子能级图。现有一群处于n=4激发态的氢原子,用这些氢原子辐射出的光照射逸出功为2.13eV的某金属。已知电子的 图5为氢原子能级图。现有一群处于n=4激发态的氢原子,用这些氢原子辐射出的光照射逸出功为2.13eV的某金属。已知电子的电荷量为l.6×10-19C,则( )。 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
案例: 下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题: (1)指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。(4分) (2)给出该习 案例: 下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题: (1)指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。(4分) (2)给出该习题的正确解答。(6分) (3)针 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
已知f(x)的定义域为[0,1],下列说法错误的是( ) 已知f(x)的定义域为[0,1],下列说法错误的是( )A.f(ex)的定义域为(-,1] B.f(lnx)的定义域为[1,e] C.f(arctanx)的定 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知A=,a=2。设B=x,ABC的面积为y。(1)求函数y=f(x) 在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知A=,a=2。设B=x,ABC的面积为y。(1)求函数y=f(x)的解析式和定义域;(2)求函数y=f(x 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案