班主任与学生共同确定班级总体-目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级

班主任与学生共同确定班级总体-目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,属于班级(  )。

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最早提出并研究道尔顿制的教育家是( )。

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静脉注射甘露醇引起尿量增加的主要机制是

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下列规定"国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展"内容的是( )。

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