由“岗位职责,工作内容”归纳总结而出的指标是( )。

由“岗位职责,工作内容”归纳总结而出的指标是( )。

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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()单项选择题 A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、依法执教,廉洁从教D、注重礼仪,遵守公德

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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。单项选择题 A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验

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战略地图中的每个战略性衡量项目可以用(  )或数个绩效指标来衡量。

战略地图中的每个战略性衡量项目可以用(  )或数个绩效指标来衡量。

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在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。

在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。单项选择题 A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶

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