我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作,比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。(  )

我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作,比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。(  )

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教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。(  )

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。(  )

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关于教学评价的改革趋势,下列判断正确的有(  )。

关于教学评价的改革趋势,下列判断正确的有(  )。A.重视教学评价的发展性功能 B.评价主体多元化 C.评价方式多样化 D.突出高级思维能力和问题解决能力的评价

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关于教学目标的描述错误的是(  )。

关于教学目标的描述错误的是(  )。A.教学目标是对学习结果的预期 B.教学目标是教师教学的重要参照 C.教学目标是教学的重点和难点 D.教学目标是进行教学评价

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教师的职业角色具有多样化的特点,学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦和忧伤、分

教师的职业角色具有多样化的特点,学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦和忧伤、分享快乐与幸福,这体现了教师的(  )角色

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