题目内容：
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）
教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）判断题 对错
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重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）单项选择题 A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
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分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题 对错
商业银行已经或者可能发生信用危机,严重影响存款人的利益时,（）可以对该银行实行接管。
商业银行已经或者可能发生信用危机,严重影响存款人的利益时,（）可以对该银行实行接管。A．中国人民银行B．地方政府C．国务院银行业监督管理机构D．工商行政管理机构
某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有
某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。单项选择题 A、既有正向显