题目内容：
(2014河南郑州)以下对内部学习动机描述不正确的是()。
A满足于学习活动之内
B学习是因对学习内容感兴趣
C是达到某种结果的手段
D由学习活动本身的意义和价值引起
参考答案：
答案解析：
单选题：(2014河南郑州)以下对内部学习动机描述不正确的是()。A满足于学习活动之内B学习是因对学习内容感兴趣C是达到某种结果的手段D由学习活动本身的意义和价值引起
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是()。A下位学习B上位学习C命题学习D并列结合学习
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(2015广西)教育心理学的早期研究主要集中在学生的()。A影响因素问题B成长环境问题C学习问题D教师问题
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（2015福建）埃里克森的人格发展阶段理论中，12～18岁对应的是()。A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑
（2015福建）埃里克森的人格发展阶段理论中，12～18岁对应的是()。A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑阶段
(2015辽宁大连)建立学习时间表属于学习策略中的()。A认知策略B精细加工策略C元认知策略D资源管理策略
(2015辽宁大连)建立学习时间表属于学习策略中的()。A认知策略B精细加工策略C元认知策略D资源管理策略
(2015四川)某教师认为，一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持有的心理健康标准是（）。A常规标准B临床标准C社会适应性标准D生活
(2015四川)某教师认为，一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持有的心理健康标准是（）。A常规标准B临床标准C社会适应性标准D生活适应性标准