单选题:(2015江西)当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表

题目内容:

(2015江西)当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。

A诲人不倦

B反躬自省

C教学相长

D为人师表

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答案解析:

(2015河南三门峡)班集体的组织核心是()。A班主任B班干部C学生会干部D班长

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(2015广西)既是德育客体又是德育主体的要素是()。A教育者B受教育者C德育根源D德育大纲

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(2015河南洛阳)以下与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A教学过程的预定性B教学设计预留空间C培养学生多向思维、求异思维D善于利用“突发事件”

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(2015安徽)叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()。A复杂性B创造性C长期性

(2015安徽)叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()。A复杂性B创造性C长期性D示范性

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(2015山东)关于教育投资,说法错误的是()。A教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入,因此,谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资C教育投入占国民收入的比例应该随人均收

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