单选题:对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。A实验法B观察法C测验法D问卷法

题目内容:

对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是(  )。

A实验法

B观察法

C测验法

D问卷法

参考答案:
答案解析:

人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为()。A情绪情感B动机C记忆D性格

人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为()。A情绪情感B动机C记忆D性格

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儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的()。A广度B稳定性C分配能力D范围

儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的()。A广度B稳定性C分配能力D范围

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一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一般反映的特点是( )。A过度规范化B扩展不足C过度泛化D电报句

一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一般反映的特点是( )。A过度规范化B扩展不足C过度泛化D电报句式

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由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该()。A背对幼儿,采用镜面示范B面对幼儿,采用镜面示范C面对幼儿,采用正常示范D背对幼儿,采用正常

由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该()。A背对幼儿,采用镜面示范B面对幼儿,采用镜面示范C面对幼儿,采用正常示范D背对幼儿,采用正常示范

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一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()。A感知运动阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D前运算阶段

一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()。A感知运动阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D前运算阶段

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