单选题:一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()。A感知运动阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D前运算阶段 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )。A感知运动阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D前运算阶段 参考答案: 答案解析:
人在智力活动过程中,认识和追求真理时,需要能否满足而产生的情感体验是()。A道德感B理智感C心境D美感 人在智力活动过程中,认识和追求真理时,需要能否满足而产生的情感体验是()。A道德感B理智感C心境D美感 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。A反抗阶段B失望阶段C超脱阶段D平复阶段 “接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。A反抗阶段B失望阶段C超脱阶段D平复阶段 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案