单选题:儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D逻辑运算阶段 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D逻辑运算阶段 参考答案: 答案解析:
下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()A观察了解幼儿,制定教育工作计划B知道调配幼儿膳食,检查食品安全C创设良好的教育环境,合理组织教育内容D与家长保持经常联 下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()A观察了解幼儿,制定教育工作计划B知道调配幼儿膳食,检查食品安全C创设良好的教育环境,合理组织教育内容D与家长保持经常联系,共同完成教育任务 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
班杜拉的社会认知理论认为( )。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿 班杜拉的社会认知理论认为( )。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子,但他的兴趣不稳定,粗枝大叶,易分神。从气质类型来分析,他倾向于( )。A胆汁质B多血质C抑郁质D黏液质 小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子,但他的兴趣不稳定,粗枝大叶,易分神。从气质类型来分析,他倾向于( )。A胆汁质B多血质C抑郁质D黏液质 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
(2013年下半年统考)某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。A因材施教原则B直观性原则C整体性原则D活动性原则 (2013年下半年统考)某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。A因材施教原则B直观性原则C整体性原则D活动性原则 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案