题目内容：
( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A布鲁纳
B波斯纳
C布鲁巴奇
D科顿
参考答案：
答案解析：
单选题：()提出了教师成长公式：经验+反思=成长。A布鲁纳B波斯纳C布鲁巴奇D科顿
- 题目分类：小学教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到()。 A充分地传授知识 B尊重学生人格，关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选择课程
贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到()。 A充分地传授知识 B尊重学生人格，关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选择课程
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。 A知识B能力C期望D方法
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。 A知识B能力C期望D方法
3(2)班班规有条“不讲普通话唱歌一首”。 一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱一首歌。下列对刘老师评价不正确的是( )A维
3(2)班班规有条“不讲普通话唱歌一首”。 一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱一首歌。下列对刘老师评价不正确的是( )A维护教师权威B注重师生平等C严格自律D以身作则
教学反思的出发点和归宿是( )。A学会学习，学会教学B课堂教学C探究和解决问题D追求教学环节的最优化
教学反思的出发点和归宿是( )。A学会学习，学会教学B课堂教学C探究和解决问题D追求教学环节的最优化
董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是()。A批评小明总出错，表扬小强爱思考B表扬小
董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是()。A批评小明总出错，表扬小强爱思考B表扬小明爱举手，批评小强不发言C批评小明总出错，批评小强不发言D激发小明勤思考，鼓励小