单选题：儿童在成长的每一阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，妈妈发现2岁的丫丫从来不肯吃她以前没有吃过的食物，不论妈妈怎么劝说她试着尝尝，都被她果断的拒绝了。丫丫的

题目内容：

儿童在成长的每一阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，妈妈发现2岁的丫丫从来不肯吃她以前没有吃过的食物，不论妈妈怎么劝说她试着尝尝，都被她果断的拒绝了。丫丫的表现根据皮亚杰的认知发展理论可以解释为，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。

A图式原则

B同化原则

C顺应原则

D强化原则

参考答案：

答案解析：

大学生小李经常熬夜玩网络游戏，白天逃课在寝室睡觉，与同学之间很少交流，老师反复劝说也没有什么效果。学校社会工作者老张找到小李与他进行了交流。老张将小李的行为界定

大学生小李经常熬夜玩网络游戏，白天逃课在寝室睡觉，与同学之间很少交流，老师反复劝说也没有什么效果。学校社会工作者老张找到小李与他进行了交流。老张将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。A统计学标准B社会规范与价值标准C行为适应性

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

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工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的（）。是人们生产生活的重要环境。它不仅促使个人学习和实践各种知识、技能和道德规范，并且指导个人简历各种社会关系。A支持性社会组织B正式社会组织C经济型社会组织D单元型社会组织

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

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