单选题:暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的()类型。A利己行为B反社会行为C偏差行为D违法行为 题目分类:中级社会工作师试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的()类型。A利己行为B反社会行为C偏差行为D违法行为 参考答案: 答案解析:
工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的( )。是人们生产生活的重要环境。它不仅促使个人学习和实践各种知识、技能和道德规范,并且指导个人简历各种社会关系。A 工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的( )。是人们生产生活的重要环境。它不仅促使个人学习和实践各种知识、技能和道德规范,并且指导个人简历各种社会关系。A支持性社会组织B正式社会组织C经济型社会组织D单元型社会组织 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。A本我的强化B自我的强化C超我的强化D防卫机制的强化 根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。A本我的强化B自我的强化C超我的强化D防卫机制的强化 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是()。A青少年的行为受当前社会环境的影响较小B大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C良好的遗传基因可单独对人类行为 关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是()。A青少年的行为受当前社会环境的影响较小B大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A支配型家庭B民主型家庭C放纵型家庭D冲突型家庭 家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A支配型家庭B民主型家庭C放纵型家庭D冲突型家庭 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展 小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。A接受父母教育B健全自我意识C克服 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案