选择题：为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做法是()。

社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时，具体内容包括( )。A.家庭成员的基本情况 B.家庭所处的社会环境 C.家庭成员的角色和互动情况 D.家庭规则和成员沟通方式 E.家庭的决策和分工方式

社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（ ）。A.举办理财知识讲座 B.举办防诈骗知识讲座 C.建立社会支持网络 D.举办常见病预防知识讲座

协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教育，鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受社区教育。属于社区社会工作者在参与社区矫正方面的（ ）。A.疏导社区服刑人员心理 B.修复服刑人员家庭和社区关系 C.促进社区服刑人员就业 D.帮助社区服刑人员接受教育

老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。 小赵与老王初步沟通后，决定进行接案会谈。为做好这次会谈， 小赵应做的准备工作包括( )。A: 了解老王之前接受服务的情况 B: 走访老王的兄弟姐妹 C: 走访老王生活的社区 D: 阅读老王的有关资料 E: 为老王制订干预计划

社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（ ）。A.与小强—起回顾服务开展的进程 B.提前告知小强结案的具体时间 C.与小强一起分析结案后面临的困难 D.逐渐减少与小强直接交流的机会 E.转移小强结案时出现的负面情绪