选择题:老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执,向社会工作者小赵求助。小赵与老王初步沟通后,决定进行接案会谈。为做好这次会谈,小赵应做的准备工作包括( )。

题目内容:
老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执,向社会工作者小赵求助。
小赵与老王初步沟通后,决定进行接案会谈。为做好这次会谈,
小赵应做的准备工作包括( )。
A: 了解老王之前接受服务的情况
B: 走访老王的兄弟姐妹
C: 走访老王生活的社区
D: 阅读老王的有关资料
E: 为老王制订干预计划
参考答案:
答案解析:

社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有( )。

社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有( )。A.与小强—起回顾服务开展的进程 B.提前告知小强结案的具体时间 C.与小强一起分析结案后面临的困难 D.逐渐减少与小强直接交流的机会 E.转移小强结案时出现的负面情绪

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下述有关预估的描述中,错误的是( )。

下述有关预估的描述中,错误的是( )。A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作 B.预估的最终目的是制订出正确的计划 C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动 D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求

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矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较,既有共性,又有其独特的个性特征;矫正社会工作领域的社会工作实务,它的独特性包括()。

矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较,既有共性,又有其独特的个性特征;矫正社会工作领域的社会工作实务,它的独特性包括()。A:危险性 B:复杂性 C:长期性 D:专业性 E:特殊性

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(2017年)某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()

(2017年)某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()A.查阅居民上课签到册 B.社区居民对项目的评价 C.查阅项目的图片、文字记录 D.调查社区居民对项目的满意度 E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

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8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )。

8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )。 A.鼓励小玲参加成长小组 B.安排志愿者陪伴小玲 C.让小玲参加社区活动 D.将小玲转介到其他服务机构

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