选择题：下列关于老年社区照顾的说法，正确的有( )。

题目内容：
下列关于老年社区照顾的说法，正确的有( )。
A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变
B.基于服务对象的需求提供服务
C.由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务
D.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估
E.在社区照顾中，社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色
参考答案：
答案解析：

矫正对象面临困难重重的生活压力，需要为其提供基本生存的条件，包括（　　）。

矫正对象面临困难重重的生活压力，需要为其提供基本生存的条件，包括（　　）。A.维持基本生活所需的经济收入 B.维持基本生活所需的低保救助 C.维持义务教育的环境条件 D.维持基本生活所需的住房条件 E.维持身体健康的卫生医疗待遇

分类：社会工作者   题型：选择题
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(2017年)2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（）

(2017年)2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（）A.及时开展危机干预 B.重建社区经济秩序 C.恢复社区生活秩序 D.修复社区社会支持系统

分类：社会工作者   题型：选择题
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社区社会工作基本目标不包括()。

社区社会工作基本目标不包括()。A:改善社区关系，提升社区意识 B:资源共享，共驻共建 C:挖掘社区资源，满足社区需求 D:促进居民参与，解决社区问题

分类：社会工作者   题型：选择题
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小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（　　）。

小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（　　）。A.接触阶段 B.开始阶段 C.介入阶段 D.结束阶段

分类：社会工作者   题型：选择题
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黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（　　）。

黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（　　）。A.引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评 B.鼓励其他同学试着和黎明友好相处 C.指导黎明学会赞赏别人 D.引导黎明理解道歉的重要性 E.当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道

分类：社会工作者   题型：选择题
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