选择题：小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（　　）。

黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（　　）。A.引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评 B.鼓励其他同学试着和黎明友好相处 C.指导黎明学会赞赏别人 D.引导黎明理解道歉的重要性 E.当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道

“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点()。A:儿童是一个社会发展进步的基础 B:儿童是每一个家庭的基础 C:儿童是社会的重要组成部分 D:童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础

在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤，这种做法是（ ）。A.给服务对象提供积极支持 B.回顾工作过程 C.识别服务对象的积极因素 D.解除专业关系

军休社会工作服务对象的问题不包括()。A:角色失调 B:地位下移 C:心理失衡 D:隐性失业

儿童社会工作的专业实务理论知识，解决"如何服务"的问题，主要包括（ ）等。A.社会生态系统理论 B.充权理论 C.优势视角 D.劣势视角 E.增能赋权