选择题：下列关于矫正社会工作制度的建立和发展的说法，正确的有（　　）。

父母离婚后，青少年阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟关心很少，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是()。A:社会需求 B:个人需求 C:交友需求 D:家庭需求

在我国农村和城市，政府一直重视社区建设和社区发展工作，将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区，下列说法错误的是（　　）。 A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区 B.社区是一个互相关怀和照顾的网络 C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定 D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民

在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守()原则。A:及时性 B:长效型 C:诊断性 D:权宜性

（　　）要求社会工作者为受助庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。A.资源的调动者 B.咨询者 C.支持者 D.合作者

赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。一由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是()。A:对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾B:鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定C:鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通D:与赵涛的老师进行沟通，