选择题:杨女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是()。

题目内容:
杨女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是()。
A:兴趣小组
B:成长小组
C:教育小组
D:支持小组
参考答案:
答案解析:

在制订老年人工作计划阶段要充分吸收( )参与。

在制订老年人工作计划阶段要充分吸收( )参与。A. 老人的家人 B.老人的好朋友 C. 老人 D.老人的子女

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家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及(  )。

家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及(  )。A.家庭内部的压力 B.家庭内部的资源 C.家庭的重大事件 D.家庭与环境的界限

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通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为(  )。

通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为(  )。A.结晶智力 B.液态智力 C.晶体智力 D.固态智力

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关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是()。

关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是()。A:学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突 B:发展主动性阶段(3~5岁):自主与羞耻、怀疑的冲突 C:建立个人同一性的阶段(12~19岁):自我同一性和角色混乱的冲突 D:显示创造力感的阶段(25~65岁):生育与自我专注的冲突

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由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于()。

由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于()。A:现有服务对象 B:非自愿型服务对象 C:自愿型服务对象 D:潜在服务对象

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