选择题：(2015年)社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（　　）。

题目内容：
(2015年)社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（　　）。
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
参考答案：
答案解析：

在社区服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。

在社区服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象的意见 B:对社区问题进行评估 C:评估工作人员的素质和能力 D:确定服务项目的成效评估方法

分类：社会工作者   题型：选择题
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我国城市社区类型可以分为（ ）。

我国城市社区类型可以分为（ ）。A.商品住宅区 B.单位型社区 C.老旧小区 D.拆迁小区 E.保障房住宅区

分类：社会工作者   题型：选择题
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小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏帮助和照顾。小赵拟从中观层面介入，适应的做法是（　　）。(2016)

小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏帮助和照顾。小赵拟从中观层面介入，适应的做法是（　　）。(2016) A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展 B.完善残疾人社会保障体系 C.提升残疾人适应社会环境的能力 D.发展残疾人社区支持系统

分类：社会工作者   题型：选择题
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社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应做的是( )。

社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中， 小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。 此时，小王首先应做的是( )。A: 由刘大爷决定小组是否继续 B: 请刘大爷想想不被组员接纳的原因 C: 要求所有组员遵守保密原则，对组外保密 D: 调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害

分类：社会工作者   题型：选择题
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班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于( )方法。

班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于( )方法。A.调查 B.询问 C.观察 D.咨询

分类：社会工作者   题型：选择题
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