(  )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义.并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育

(  )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义.并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A.泰勒 B.桑代克 C.斯金纳 D

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儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。

儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性

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以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。

以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。

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教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。

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