题目内容：
提出"尝试一错误"学习理论的心理学家是（ ）
A．桑代克 B．苛勒
C．斯金纳
D．班杜拉
参考答案：
答案解析：
单选题：提出"尝试一错误"学习理论的心理学家是（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．苛勒
C．斯金纳
D．班杜拉
B．苛勒
C．斯金纳
D．班杜拉
简述教育目的与教育方针的关系。
简述教育目的与教育方针的关系。
自夸美纽斯确立后，几个世纪以来一直为各国所采用的教学组织形式是（ ）
自夸美纽斯确立后，几个世纪以来一直为各国所采用的教学组织形式是（ ）A．小组教学 B．道尔顿制 C．个别教学 D．班级授课制
结合实际分析有效教学目标的制定策略。
结合实际分析有效教学目标的制定策略。
从法规的类型、属性(性质)来看，《学生伤害事故处理办法》属于（ ）
从法规的类型、属性(性质)来看，《学生伤害事故处理办法》属于（ ）A．教育规章 B．教育行政法规 C．教育法律 D．教育法令
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（ ）
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（ ）A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质