德育过程的机构由教育者、受教育者、_____和_____四个要素构成。

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教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到_____。

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在古代印度,学校教育是为上层等级,主要是_____保留的。

在古代印度,学校教育是为上层等级,主要是_____保留的。

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我国古代以教学与学术研究紧密结合,重视读书自学,强调辩论问题的教育机构称为_____,其主持人称为_____。

我国古代以教学与学术研究紧密结合,重视读书自学,强调辩论问题的教育机构称为_____,其主持人称为_____。

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讲授法可分_____、_____和_____三种方式。

讲授法可分_____、_____和_____三种方式。

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