题目内容：
学习策略一定要适合于具体的学习目标和学生类型。这是学习策略培养的（ ）
A．特定性原则 B．主体性原则
C．生成性原则
D．内化性原则
参考答案：
答案解析：
单选题：学习策略一定要适合于具体的学习目标和学生类型。这是学习策略培养的（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．主体性原则
C．生成性原则
D．内化性原则
B．主体性原则
C．生成性原则
D．内化性原则
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ）
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ）A．元认知策略 B．精加工策略 C．组织策略 D．复述策略
雪地中难辨兔属于（ ）引起的。
雪地中难辨兔属于（ ）引起的。A．刺激物的强度 B．刺激新奇 C．刺激对比 D．刺激物的运动变化
能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）
能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）A．奖励 B．诱因 C．强化物 D．兴趣
把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）
把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）A．认知内驱力 B．自我提高内驱力 C．附属内驱力 D．生理性内驱力
皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体心理发展具有（ ）
皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体心理发展具有（ ）A．不平衡性 B．互补性 C．阶段性 D．个别差异性